一、基本案情

　　四川某幼儿园于2022年2月起从某咨询公司处承租案涉场地，用于经营幼儿园。四川某幼儿园于2023年5月起开始欠付租金，某咨询公司于2024年4月诉至天府新区法院要求四川某幼儿园支付欠付租金及违约金，双方经组织达成调解协议，但四川某幼儿园未能按期足额履行调解书所确定的债务。某咨询公司于2024月8月再次诉至天府新区法院，要求判令解除租赁合同、腾退并返还租赁场地及支付自2024年5月起欠付的租金及违约金。

　　二、调解过程

　　经承办法官了解，幼儿园逾期支付调解协议是因幼儿园实际控制人个人因素导致资金出现重大缺口、丧失现实履行能力。该幼儿园学员稳定、教师队伍稳定、经营状况良好、拥有较好前景，且已与实际控制人进行了剥离，后续经营具有稳定良好的预期。四川某幼儿园作为承载200余名幼儿教育服务的民生机构，简单裁判可能导致幼儿园经营停滞、幼儿学业中断、幼儿园无钱退款、公司债权无法实现等“多输”局面，唯有调解，各方还能有一线生机。承办法官耐心释明情理、法理、事理，剖析诉讼风险，一方面，引导幼儿园以后续学费收取为节点梳理自身现金流情况并制作还款计划书，以此彰显其履约能力；另一方面，引导出租人降低后续租金并同意对既往债务进行分期履行。最终，双方消除隔阂，同意解除现有租赁合同并另行签订租赁协议，并将后续租金降低25%，同时对案涉租赁合同项下债权债务进行了清算，以幼儿园后续收取学费的时点为分期节点，明确分期付款方案，拟于2年内付清全部欠款。

　　三、典型意义

　　本案通过调解成功化解了民办教育机构债务危机与租赁合同纠纷的双重矛盾，既保障了在园儿童受教育的连续性，维护了数百个家庭的切身利益，又解决了小微企业的生存困境。“放水养鱼”式的调解方案，既保障出租人的债权通过经营收益逐步实现，又为幼儿园保留发展空间，打破了执行僵局、经营停滞、债权落空的恶性循环，形成了保障民生、企业存续、实质解纷的良好局面，实现了从个案化解到社会治理的效能提升，体现了司法机关在纠纷化解中对社会公共利益的优先考量，为处理涉众型民生企业纠纷提供了可复制的司法经验。

　　朱舸